Maria Montessori, a reformer in her time, sees the child as an individual with an absorbent mind who should experience and understand the world as freely and independently as possible in order to learn most effectively.

This is where we come in with EquuSori: we combine principles such as "help me to do it myself" with holistic support in riding education and riding therapy. Sequences of independent experience are combined with targeted, guided games and exercises on and with the horse as a learning partner.

The unique Montessori material areas and holistic working methods create ideal therapeutic conditions in the horse stable learning center

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Vprerequisite for this Kurs is the

Horses support children®

E

.Next start: 14.10.2024

Was Euch erwartet:

...ein einzigartiges Konzept.

EquuSori Reittherapie verknüpft die einzigartigen Leitsätze der Montessori Pädagogik und Pferde fördern Kinder® Pädagogik mit "klassischen" reittherapeutischen Ansätzen. Die Sinne und Wahrnehmung zentral gestellt, schafft EquuSori ideale Voraussetzungen um beeinträchtigte Menschen mit dem Lernpartner Pferd zu begleiten und unterstützen.

Durch die besonderen Materialbereiche, die ganzheitliche Herangehensweise und das bedürfnisorientierte Vorgehen können optimale therapeutische Bedingungen geschaffen werden.

Dieser Lehrgang ist ein umfangreicher online Lehrgang (abends via Zoom) mit zahlreichen praktischen Umsetzungen und Aufträgen.

Der EquuSori Reittherapeut basiert auf jahrzehntelanger Erfahrung in Therapie und Pädagogik mit Kind und Pferd. Euch erwartet eine unvergessliche , aufregende und spannende Zeit, der die Weichen für das Verfolgen Eurer Mission stellen soll. (Kinder mit Pferden zu fördern)

Jedes Meeting wird aufgezeichnet und den Kursteilnehmern auf der Lernplattform zur Verfügung gestellt. 

Grobe Übersicht Ablauf:

1.) Reitpädagogen Modul:

Dauer: 6 Monate.

Pro EquuBereich (Förderbereich) 1 Fachtrainer Modul. Jedes Fachtrainermodul besteht aus vier online Meetings.

Zwischen dem dritten und vierten Meetings eines Fachtrainers ist ein Praxisauftrag zu absolvieren (zweiwöchige Praxispause).

Am Ende des Gesamtlehrgangs gibt es einen Abschlusspraxisauftrag. (siehe auch: www.reitpaedagoge.com)

2.) Reittherapeuten Modul:

Dauer: 6 Monate

Monatliches Zoom Gruppenmeeting.

Zwischen den einzelnen Meetings : Praixsaufträge, Relfexionsaufträge, Eigenerfahrungsaufträge, Einsendeaufgaben.

Am Ende des Gesamtlehrgangs gibt es eine Abschlussarbeit und einen Abschlusspraxisauftrag inklusive Dokumentation.

Die Teilnehmer spezialisieren sich zusätzlich auf einen EquuBereich.

Am Ende des Lehrgangs findet  außerdem ein Praxisseminar bei Karina Diehl statt- alternativ Nachweis eines Praktikums bei Reittherapeut:in der Wahl. ( Voraussetzung: Identifizierung mit Pfk/EquuSori Leitsätzen).

Selbstverständlich erhalten alle Teilnehmer ein umfangreiches Skript, Zertifikate und ein Stallschild.

Auch nach dem Kurs ist das PFK Team jederzeit kostenlos Ansprechpartner-unbegrenzt!

Durch eine Vielzahl an Praxisaufträgen, wird so ein umfangreiches, fachliches Wissen erworben.

Der Gesamtlehrgang schließt mit einer Abschlussarbeit (Facharbeit)

und einem Praxisauftrag mit Dokumentation ab.

Inhalte/Themen u.a.:

Sprachförderung in der Reitpädagogik (Auditive Aufmerksamkeit, Wortschatz, Anlaute, Reime, Silben, auditive Merkspanne, Erzählfreude, Wortschatz, phonologische Bewusstheit)

• Sprachentwicklung bei Kindern
• Sprachförderung für Kinder mit Deutsch als Fremdsprache
• Orofaziale Sensomotorik
• Sprachstörungen
• Sprachförderung in der Sonderpädagogik
• Grundlagen in der Reitpädagogik nach Pferde fördern Kinder®
• Ganzheitliche Förderung
• Emotionale und soziale Kompetenz
• Emotionale und soziale Förderung in der Reitpädagogik
• Reflexion& Selbstreflexion (Techniken &Spiele)
• Emotionale Entwicklung von Kindern
• Empathieprozess
• Rechtliche Grundlagen /Anträge und betriebliche Erlaubnisse
• Resilienzprozess
• Selbstregulation
• Frustrationstoleranz
• Angst/Wut/Agression
• Emotionale Störungen
• Kreativität –Definitionsversuche
• Kreativitätsarten
• Modell nach Mel Rhodes- Kreativität als Prozess
• Einflussfaktoren auf Kreativität
• Kreativität in der Reitpädagogik und in der ganzheitlichen Förderung
• Kreativität und das Ausdrücken von Gefühlen
• Kreativität ein Definitionsversuch- 4 P Modell Mel Rhodes
• Normative Kreativität
• Schöpferische Kreativität
• Verschiedene Pädagogische Ansätze und ihre Umsetzung in der Reitpädagogik

         (Montessori, Pestalozzi)

• Materialbeschaffung- und Herstellung
• Motorische Entwicklung nach Piaget- Grenzen
• Kognitive Entwicklung und Phasen
• Kognition
• Kognitive Kompetenz
• Kognitive Förderung in der Reitpädagogik
• Logisches Denken/Räumliches Denken
• Konzentration und Aufmerksamkeit
• Spielerisch schulfit- Schulförderung mit Pferden
• Störungen
• Das freie Spiel
• Explorationsverhalten der Kinder
• Pädagogische Förderung in der altersgemischten Gruppe
• Bindungsformen
• Motorische Entwicklung von Kindern
• Grobmotorik/Feinmotorik
• Motorische Förderung allgemein
• Motorische r Reitpädagogik
• Motorische Förderung bezogen auf die anderen Förderbereiche
• Bewegung und Bewegungsspiele
• Motorische Störungen und Auffälligkeiten
• Kinästhetische Wahrnehmung
• Didaktik und Stundenaufbau: Lehrziele/Kompetenzen, Interessenentwicklung,

         be-greifendes Lernen

• Didaktische Reduktion
• Kommunikation mit Bezugspersonen insbesondere Eltern
• Anforderungen an den Reitpädagogen
• Gewaltfreie Kommunikation GfK
• Arbeitssicherheit
• Ganzheitliches Lernen
• Wahrnehmung und Wahrnehmungsformen
• Bewusstes Fördern mit allen Sinnen
• Das Konzept des Be-Greifens
• Förderung der taktilen Wahrnehmung
• Integration von Montessori in die Reitpädagogik = EquuSori
• Leitsätze, Materialbereiche von Maria Montessori
• Der Begriff der „didaktischen Reduktion“ und wie wir danach arbeiten
• Equipment und Materialien
• Materialbeschaffung und nachhaltige Arbeitsaspekte
• Das Pferd als Lernpartner
• Gesunderhaltene Arbeitsweise und anatomische Grundlagen
• Grundlagen Pferdehaltung
• Die Rolle des Pferdes in der tiergestützten Pädagogik/ Reitpädagogik
• Betriebliche Kalkulation und Voraussetzungen
• Arbeitsweise pro Tier/Konzepterstellung zum Wohle des Tieres
• Arbeit mit Kompetenzkarten
• Abgrenzung Reitpädagogik/Reittherapie
• Eigene Psychohygiene und aktives Setzen von Grenzen
• Kommunikation allgemein
• Kommunikationsmodelle
• Gewaltfreie Kommunikation
• Kommunikation mit Eltern/Kunden
• Marketingstrategien, Zielgruppenanalyse
• Fallbeispiele und Handlungsmöglichkeiten
• Betriebswirtschaftliche Grundlagen und Existenzgründung
• Wahl der Rechtsform, unternehmerische Grundlagen
• Betriebliche Versicherung
• Kalkulation, Materialbeschaffung
• Versicherung
• Reittherapiespezifische Befunderhebung: Indikation & Kontraindikation
• Durchführung/Aufbau und Planung von Therapieeinheiten
• Zielsetzung und Schwerpunktsetzung
• Therapie, Diagnostik, Förderkonzepte
• ICD-10 und Krankheitsbilder
• Anamnese
• Integrative Behandlungsmethoden bei psychischen Methoden
• Rechtliche Grundlagen/Definitionen
• LOM (Lösungsorientierte Maltherapie)
• Systemisch therapeutische Ansätze
• Das Therapiepferd, Anatomie, Ausgleich und gesunderhaltende Arbeitsweise
• Abgrenzung EquuSori Reittherapie- Reittherapie- Reitpädagogik und Hippotherapie
• Anatomie, artgerechte Haltung, das Pferd als Partner
• Reflexion & Selbstreflexion
• Wirkweisen Pferdegestützter Therapien
• Historisches/Geschichtliches Reittherapie
• Hippotherapie: Exkurs
• Pferdegestützte Therapieformen
• Therapieverbände
• Equipment
• Reflexivwege
  

Next start: 14.10.2024

Costs for riding instructor & riding therapist: Offer price 3,800€

Payment in installments possible, please contact us at info@pfk-coaching with the Subject: EquuSori riding therapy installment payment.